La Universidad Nacional de Avellaneda trabaja junto a una escuela secundaria técnica en un novedoso proyecto: formar maestros mayores de obras en un proceso que no tiene materias ni grados, sino que se aprende según la capacidad de cada estudiante. No es Finlandia ni algún otro país europeo. La historia tiene lugar en Villa Azul, una zona de Wilde que limita con Quilmes, al sur de la provincia de Buenos Aires. Allí, la Universidad Nacional... 

Argentina está entre los 11 países que más dificultades presentan a nivel global para cubrir puestos laborales y lidera el ranking en América Latina, según el 52% de los empresarios relevados por ManpowerGroup Argentina para 12° Encuesta Global de Escasez de Talento. El déficit se acentúa en las firmas pequeñas (57%) respecto de las grandes (56%), y principalmente apunta a técnicos industriales, representantes de ventas e ingenieros químicos,... 

Axel Rivas lleva una vida dedicada a la educación, pero no siempre fue así. El origen, cuenta, se halla en los últimos años de su carrera de grado. Estudiaba Ciencias de la Comunicación y, dando clases en escuelas secundarias, le picó el bichito educativo: le apasionó “la posibilidad de transformación social que tiene la educación”.  ...

El rector de la UBA, Alberto Barbieri, recibió una importante donación de equipos de computación para la Escuela Técnica de Villa Lugano. Fue hecha por Banco Santander Río y Accenture, incluye 117 notebooks, 55 computadoras de escritorio, 50 CPU más los periféricos y una impresora multifunción. Las computadoras de escritorio serán destinadas a los cuatro laboratorios de la Escuela, mientras que las notebooks las usarán los alumnos, en los... 

La psicóloga Alicia Stolkiner alerta sobre los riesgos de asumir las vicisitudes de la vida y de las patologías, bajo consignas bioligistas y reduccionistas. –Usted expresó que Facundo Manes es un “apropiador ideológico de las neurociencias”. ¿Cuál es su crítica hacia el neurólogo más mediático de la Argentina? Me parece terrible que todo lo reduzca al cerebro. A partir de ahí,  elabora consignas orientadoras de la vida de la... 

La Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA) advirtió, frente al Palacio Sarmiento, sede de la cartera nacional del sector, que “si no hay paritaria nacional docente, la lucha sigue”. “Los maestros volvemos a estar bajo la línea de pobreza. En las escuelas de los principales distritos del conurbano estamos viendo cómo los padres se quedan sin empleo, cómo vuelven a traer a sus chicos a los... 

Becarios doctorales y posdoctorales del CONICET y los demás organismos del sector de ciencia y tecnología no han tenido aumentos de estipendios durante 2018. El Ministerio de Ciencia lo justifica por el ajuste fiscal. El diputado Roberto Salvarezza (FpV-PJ) presentó un proyecto de ley para que los estipendios se actualicen de acuerdo con los aumentos de los investigadores. El sector de Ciencia y Tecnología atraviesa un periodo de constantes recortes... 

La organización de la carrera docente presenta el desafío de compatibilizar dos planos que están atravesados por sus reglas. Por un lado, a nivel sistema, la carrera docente incide sobre la calidad y la equidad de la educación que se le ofrece a todos los niños del país.  Por otro lado, en un plano individual, repercute en el desarrollo profesional de los docentes y sus condiciones de trabajo. Enfrentar este desafío exige un diagnóstico riguroso,... 

Terminó la III Conferencia Regional de Educación Superior en Córdoba -Argentina- con más silencios que aplausos y ninguna ovación, tras la lectura de la Declaración de Córdoba que no presenta ningún desafío ni propuesta novedosa ni sustancialmente diferente de las planteadas en la Conferencia de 2008, en Cartagena. La situación política y fiscal de la universidad pública argentina opacó la realidad de otros países, incluido el... 

En un documento que difundió el Consejo Interuniversitario Nacional, los rectores señalaron que la “desafortunada” frase de Vidal “desconoce el valor de la educación superior para nuestro pueblo”. Aportaron datos que demuestran cómo se redujo la brecha en el acceso a la educación superior. “La universidad no es un servicio a prestar, un gasto y ni siquiera una inversión. La universidad es un derecho”, aseguraron los rectores de 28...