Categoría: Formación Docente

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Formación docente

septiembre 17, 2015-

El Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento y la Fundación Navarro Viola presentaron la serie más completa de videos de formación docente de América Latina, que sumaron a…

Concurso docente

febrero 4, 2015-

El Programa de Apoyo al Sector Educativo del MERCOSUR promueve el intercambio de experiencias y prácticas educativas transformadoras en la formación docente de Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay, a través del Concurso de…

Premio Paulo Freire

diciembre 2, 2014-

El Programa de Apoyo al Sector Educativo del MERCOSUR promueve el intercambio de experiencias y prácticas educativas transformadoras en la formación docente de Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay, a través del Segundo Concurso…

Movilidad docente

diciembre 2, 2014-

El Área de Cooperación Internacional dependiente de la Secretaría General de la Universidad Nacional de Avellaneda (UNDAV) convoca a la presentación de proyectos de movilidad de docentes para el otorgamiento de subsidios en…

Becas para ir a París

octubre 30, 2014-

El Servicio de Cooperación y Acción Cultural de la Embajada de Francia en Argentina y la Dirección Nacional de Cooperación Internacional del Ministerio de Educación de la Nación coordinan un programa de asistentes…

Becas para docentes en China

octubre 14, 2014-

La Univerisdad de Buenos Aires (UBA) informó está abierta la convocatoria para el Programa de Movilidad Académica con la Republica Popular de China. El programa tiene como objeto favorecer y estimular la movilidad…

Formación docente

octubre 6, 2014-

Buscando contribuir a la consolidación de capacidades para diseñar y gestionar políticas de formación docente que favorezcan la integración regional, se realizó un estudio que relevó las principales políticas tendientes a la mejora…

Capacitación docente

septiembre 9, 2014-

Gabriela Azar, directora del departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad Católica Argentina (UCA), afirmó que “hay que pensar un nuevo paradigma y romper la lógica en la Formación Docente, para…

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