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Formación docente

10547452_10152625176756241_4354834360619286024_nBuscando contribuir a la consolidación de capacidades para diseñar y gestionar políticas de formación docente que favorezcan la integración regional, se realizó un estudio que relevó las principales políticas tendientes a la mejora de la formación docente en Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay.

La investigación, que consta de un capítulo por país y uno comparativo, analiza los conceptos de calidad y mejora, sus significados y alcances como elementos constitutivos desde los cuales pensar la región.

La producción de conocimiento sistematizado y actualizado en el campo de la educación es un aporte clave para la definición de políticas públicas que contribuyan a la integración regional.

La publicación online se encuentra disponible en la web del Programa de Apoyo del Sector Educativo del Mercosur (PASEM) y puede descargarse de forma gratuita.

El Banco de Experiencias se abre para que puedan documentar formadores de docentes de toda América y el Caribe, para pluralizar las voces, y compartir experiencias exitosas en todo el continente.

Fuente: www.pasem.org/es/investigaciones

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