El Programa de Apoyo al Sector Educativo del MERCOSUR (PASEM) promueve el intercambio de experiencias y prácticas educativas transformadoras en la formación docente de Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay, a través del I Concurso de Experiencias Innovadoras en la Formación Docente.
La convocatoria a presentar experiencias en esta primera edición estará abierta hasta el 15 de enero de 2014.
Se convoca a docentes, directivos, instituciones educativas y/o equipos interinstitucionales de los países miembros de este bloque regional, a documentar y crear un Banco de Experiencias que contribuya al intercambio y mejora de las prácticas de Formación y Desarrollo Profesional Docente.
El objetivo es compartir las experiencias realizadas y establecer códigos comunes para ampliar el derecho a la educación y a la integración regional.
Consideramos las innovación como “Transformaciones precisas que, en el campo de la educación y de la formación, conciben y ponen en marcha dispositivos nuevos o específicos y, simultáneamente los analizan y los evalúan” (IV Bienal de Educación y formación. París 1998). Se trata de un conjunto de prácticas que no solo buscan nuevos itinerarios formativos, sino que también incluyen prácticas de documentación y sistematización en las que se compromete el colectivo responsable de la innovación.
En esta primera edición se invita a documentar experiencias relacionadas con las siguientes temáticas:
*Acompañamiento a docentes noveles.
*Enseñanza en ciencias.
*Alfabetización.
*Impacto de las tecnologías en los diferentes aspectos vinculados a la enseñanza y el aprendizaje, tanto cognitivas como vinculares.
Podrán participar:
*Profesores a cargo de cursos de formación inicial y/o continua,
*Equipos institucionales o interinstitucionales,
*Directivos de instituciones de formación docente,
*Funcionarios responsables de la gestión de políticas de innovación en la formación, o cualquiera de estas combinaciones.
Requisitos para la inscripción:
*Haber desarrollado las experiencias entre los años 2008 y 2012 o estar actualmente en curso y que la experiencia no tenga un desarrollo menor a un año.
*Estar debidamente documentada con material empírico y testimonios directos.
*Contar con resultados identificables por parte de sus responsables y de sus destinatarios.
*Ser avalada por la institución que desarrolló el proyecto y/o la(s) institución(es) destinataria(s).
Todas las experiencias evaluadas positivamente por los jurados (integrado por especialistas destacados de los cuatro países) serán publicadas. Diez experiencias serán destacadas con el Premio Paulo Freire; participarán en un seminario regional, y la institución respectiva recibirá un apoyo económico para la actualización de sus bibliotecas y/o equipamiento pedagógico/didáctico.
Para acceder al instructivo de presentación, hacer clic en el siguiente enlace: http://www.pasem.org/es/descargas/PASEM_Instructivo_de_presentaci%C3%B3n.pdf
Fuente: www.pasem.org/es
