La Argentina será sede del II Foro de Comunidades de Aprendizaje, que se realizará el lunes 2 de noviembre/15, de 9 a 17 horas, en la Biblioteca Nacional, Agüero 2502, Ciudad Autónoma de…
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El Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento y la Fundación Navarro Viola presentaron la serie más completa de videos de formación docente de América Latina, que sumaron a…
El Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento presentó un documento con 10 propuestas que podrían implementarse entre 2016 y 2019 para mejorar la calidad de la educación. La…
En la provincia de Buenos Aires el 15% de los jóvenes, es decir, 566.000, no estudia ni trabaja. Se trata de jóvenes que, en su mayoría, están más afectados por la informalidad y…
El Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento (CIPPEC) lanzó la convocatoria para la segunda edición del Premio a la Innovación en la Gestión Pública, que promueve y…
Buena parte del imaginario sobre los que no estudian ni trabajan habla de hombres jóvenes vinculados con el consumo de drogas y el delito. Sin embargo, un estudio presentado por el Centro de…
El Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento (CIPPEC) abrió la convocatoria a la novena edición de Líderes Municipales, una iniciativa destinada a intendentes, concejales y funcionarios locales…
El Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento (CIPPEC) y Natura Cosméticos realizarán el I Foro Internacional de Comunidades de Aprendizaje, una iniciativa del Centro de Investigación en…
La publicación del investigador de Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento presenta un diagnóstico de la educación argentina y alternativas para ganar la batalla educativa. Con nuevos…
El sitio web Las 400 Clases, que lideran el Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento y la Fundación Navarro Viola, lanzó dos concursos para premiar los mejores…