En China, el sistema educativo ha experimentado cambios significativos con nuevas regulaciones enfocadas en la educación obligatoria. Las escuelas privadas que cubren este nivel deben operar como entidades sin fines de lucro, limitando la posibilidad de generar beneficios económicos.
Esta transformación se complementa con la política de Double Reduction Policy, que restringe el lucro en tutorías y clases particulares de materias clave.
El objetivo es reducir la presión académica y económica sobre las familias, al mismo tiempo que se busca equilibrar el acceso a la educación.
Aunque el sector privado continúa existiendo, las reglas han cambiado su funcionamiento dentro de este nivel educativo.
El enfoque marca una nueva etapa en la organización del sistema educativo en el país.
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