China avanza con una profunda reforma para adaptar su sistema educativo a la inteligencia artificial. Entre 2021 y 2025 eliminó o transformó más de 12.000 carreras universitarias y creó otras 10.000 nuevas, orientadas a las demandas tecnológicas actuales.
“Hubo un recambio fuertísimo para adaptarlo al mundo que vivimos hoy, ni siquiera al futuro”, explicó Sebastián Rinaldi, fundador de Laburen.com, en el programa “Siesta animal.
¿Y Argentina? El especialista advirtió que cerca del 80% de las carreras actuales podrían quedar obsoletas si no actualizan sus planes de estudio. Además, señaló que el país tiene un déficit de profesionales en áreas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemática).
Actualmente, menos del 20% de los graduados argentinos provienen de esas disciplinas y, si se excluye Medicina, la cifra cae a menos del 9%.
¿Las universidades argentinas están preparando a los estudiantes para los trabajos del futuro?
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