viernes, junio 21, 2024
InicioDocentesDocencia universitaria

Docencia universitaria

1171Con más de 600 trabajos presentados y casi 2.000 inscriptos, los días 17 y 18 de octubre/13 la Universidad de Buenos Aires, a través de su Secretaría de Asuntos Académicos, organiza el Congreso en Docencia Universitaria.

Se trata de un espacio de intercambio y discusión con una mirada reflexiva sobre los procesos educativos en las universidades y los desafíos actuales que afronta la docencia y cuenta con el apoyo de la Asociación de Docentes de la Universidad de Buenos Aires (ADUBA) y de la Maestría en Docencia Universitaria (MDU).

El acto de apertura y cierre se realizará en el Aula Magna de la Facultad de Medicina ubicado en Paraguay 2155, Ciudad Autónoma de Buenos Aires; mientras que las conferencias, simposios, workshops y paneles se realizarán en las Facultades de Medicina, Farmacia y Bioquímica, Junín 954/6, en Odontología, Marcelo T. de Alvear 2142, en Ciencias Económicas, Av. Córdoba 2122, y en Uriburu 950.

“El Congreso en Docencia Universitaria representa la continuidad de los debates, iniciados hace ya un lustro, sobre el imperativo de cambiar paradigmas, métodos y estrategias para que la educación superior cumpla con el múltiple objetivo de preparar profesionales, desarrollar el pensamiento crítico, estimular las competencias académicas y promover la inclusión”, destacó el rector de la UBA, Rubén Hallú.

Actividades a realizarse

  • Conferencias:

Ken Bain, con la presentación de la Lic. María Catalina Nosiglia.
Juan Antonio Huertas, con la presentación de la Lic. Nélida Cervone.
Marco Antonio Rodrigues Dias, con la presentación del Ing. Agr. Rodolfo Golluscio.
Mario Rueda, con la presentación de la Mg. Marilina Lipsman.
Ángel Díaz Barriga, con la presentación del Dr. Daniel Ricci.

  • Paneles:

Eje 1: La profesión académica entre la tradición y el cambio.
“Las políticas de formación para la docencia universitaria.” Daniel Suárez, Pablo Buchbinder y Enrique Barés
“La profesión académica, formas de organización y nuevas condiciones de producción intelectual.” Mónica Marquina, Norberto Fernández Lamarra y Valdemar Sguissardi.

Eje 2: Las perspectivas y los debates sobre el curriculum universitario.
“Debates sobre el currículum: La formación en las diferentes áreas y profesiones.” Alicia Comilloni, Graciela Riquelme y María Rosa Almandoz.
“La formación en las diferentes áreas y profesiones: procesos, estrategias y articulación con demandas sociales.” Magalí Catino, Gabriela Diker y Marta Panaia.

Eje 3: Las nuevas condiciones para los estudios universitarios, nuevos desafíos para la docencia.
“Condiciones y trayectorias de los estudiantes universitarios.” Adela Coria, María Paula Pierella y Natalia Herger.
“Escuela secundaria y Universidad: los nuevos desafíos del acceso a la educación superior.” Guillermina Tiramonti, Gabriel Brener, Anahí Mastache y Paula Pogré.

Eje 4: Los nuevos escenarios educativos con disposición tecnológica.
“Los nuevos escenarios educativos con disposición tecnológica”. Mariana Landau y Carlos Neri.
“Diseñar el futuro. Tecnologías y nuevas cogniciones.” Facundo Manes, Carina Lion y Rosa María Rodríguez Izquierdo.

Eje 5: Escenarios de enseñanza y de aprendizaje en la Universidad.
“La universidad como lugar de formación de sus profesionales y sus docentes: Experiencias y dispositivos.” Marta Souto, Alicia Villagra de Burgos y Liliana Sanjurjo.
“Tensiones actuales en la enseñanza y en la evaluación de los aprendizajes en la universidad.” Marilina Lipsman, Pablo Vain y José Yuni.

  • Simposios:

I. “La formación de posgrado docente universitaria”. Fernando Nápoli, Luis Porta, Maite Alcalá, Liliana Campagno y Saada Bentolilla.
II. “Aportes de organismos gubernamentales y no gubernamentales al desarrollo de la formación docente”. Silvina Gvirtz (Anses), Margarita Poggi (IIPE), Jorge Steiman (SPU) y Daniel Ricci
(ADUBA).
III. “La evaluación universitaria: enfoques, experiencias, prospectiva”. Martín Aiello, Hebe Roig, Sonia Araujo, María Delfina Veiravé y Mario Rueda Beltrán. Coordina Fabiana Grinsztajn.
IV. “Arte y docencia universitaria”. Sandra Torlucci (IUNA), Marcelo González Magnasco (IUNA) y Carlos Trilnick (FADU-UBA).
V. “Formación de docentes de nivel secundario”. Raquel Gurevich, Elsa Meinardi, Marcela Benegas, Livia García Labandal.
VI. “Los programas tutoriales de la Universidad”. Mariana Fernández (SPU), Patricia Viel, Claudia Flores (DOE-UBA).

  • Workshops:

1. “Integra 2.0, un entorno de estudio multimedial”. Coordina equipo Citep-UBA.
2. “UBA XXI: la radio enseña”. Coordina equipo UBA XXI.
3. “Ayudar a aprender a estudiar de textos de matemática”. Coordina equipo docente del Departamento de Matemática (FI-UBA).
4. “Usina, simulador para la toma de decisiones”. Coordina equipo Citep-UBA.

  • Mesas de trabajo para el debate de las contribuciones.
  • Actividades en la plataforma virtual.

Los interesados deben recabar más información en el teléfono: + 54 11 4508 3661/3659, internos: 103 / 105

Fuente: www.uba.ar | www.cdu.rec.uba.ar | @CDU_UBA

Ahora Educacion
Ahora Educacion
En ahoraeducacion.com encontras la información actualizada sobre educación y universidad, becas y nuevas tendencias pedagógicas en todo el mundo. Nuestros editores son testigos de lo ocurrido en la transmisión del conocimiento acá y en América Latina desde los años ochenta del siglo XX, hasta la actualidad.
RELATED ARTICLES

DEJA UNA RESPUESTA

Por favor deje su comentario
Por favor ingrese su nombre

Este sitio usa Akismet para reducir el spam. Aprende cómo se procesan los datos de tus comentarios.

Most Popular