Representantes de 12 universidades nacionales se reunieron en la ciudad de Bariloche para delinear modificaciones estructurales en el sistema de ciencia, tecnología y educación superior. El encuentro, desarrollado en el edificio “Malvinas Argentinas” de la Sede Andina de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN), concluyó con un documento técnico que exige el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario y rechaza el recorte de recursos ejecutado por la administración nacional en el sector.
Descentralización y rediseño institucional Las “II Jornadas Propuestas para una Nueva Arquitectura Institucional en Universidad, Ciencia y Tecnología” convocaron a delegados de la UNRN, UNAM, UNCAUS, UNQ, UNPAZ, UNDEC, UNTDF, UNPA, UNT, UNICEN, UNSJ y UNAS. El objetivo del foro consistió en avanzar desde la fase de diagnóstico —iniciada en junio de 2025 en la provincia de Misiones— hacia la formulación de políticas aplicables. El esquema de trabajo operó sobre cinco comisiones: articulación tecnológica con el sistema productivo, federalización, vinculación sociopolítica, gobernanza y evaluación de capacidades territoriales.
Manuel Lugones y Andrés Niembro, autoridades del Instituto de Estudios en Ciencia, Tecnología, Cultura y Desarrollo (CITECDE), indicaron que la directriz de estas segundas jornadas fue establecer mecanismos operativos para integrar la matriz científica con la demanda económica y social del país. Durante la apertura, el vicerrector de la UNRN, Diego Aguiar, puntualizó la necesidad estructural de desconcentrar geográficamente los recursos y alinear el complejo tecnológico con los problemas productivos específicos de cada provincia.
Diagnóstico territorial y contexto sociopolítico El análisis institucional también contempló el impacto de la movilización del pasado 12 de mayo. Al respecto, el rector de la UNRN, Anselmo Torres, evaluó el despliegue territorial del sistema universitario como un factor crítico de la política pública, remarcando que la distribución federal es un requisito técnico indispensable para la viabilidad de los proyectos de desarrollo locales.
Como resolución de clausura, las instituciones académicas pautaron la sistematización de las propuestas generadas para su posterior implementación y la continuidad del esquema de foros presenciales. Simultáneamente, emitieron un posicionamiento institucional crítico frente a la desarticulación operativa de los organismos de investigación, instando al Estado a regularizar los flujos de inversión estipulados por la legislación vigente.
