Archivo de la categoría ‘Tendencias Educación’

“La luna”

“… Una memoria de algo que fue tuyo empieza y se apaga …” JL Cuenta la historia que en aquel pasado Tiempo en que sucedieron tantas cosas Reales, imaginarias y dudosas, Un hombre concibió el desmesurado Proyecto de cifrar el universo En un libro y con ímpetu infinito Erigió el alto y arduo manuscrito Y limó y declamó el último verso. Gracias iba a rendir a la fortuna Cuando al alzar los ojos vio un bruñido Disco en el aire y comprendió,... 

Acredita tu MOOC

La formación online ha llegado para quedarse, la oferta de cursos gratuitos sigue rompiendo fronteras. Universidades y escuelas de prestigio se suman a los MOOC, ofreciendo diplomas acreditativos en cada curso. Los cursos en tecnología son los más demandados a nivel mundial. Los cursos masivos gratuitos online (MOOC) son una alternativa fresca y dinámica para todo aquel que desee actualizarse en su formación profesional. Combinan la independencia... 

Netflix en la universidad

Las carreras no responden a las necesidades”, dicen en un contexto en que las habilidades son más importantes que su acreditación. El cambio que experimentaron las plataformas de e-learning Los desafíos de la universidad son los mismos: conservación, incremento y transmisión de la cultura. Lo que cambió, dice Alberto Taquini, miembro de la Academia Nacional de Educación y creador del Plan de Nuevas Universidades, es que los tres... 

Educación vs. Mercado

La política educativa del gobierno podría denominarse “de tierra arrasada”. Con la confesada táctica de probar hasta donde le es posible avanzar, reduce la educación pública cuanto puede, a la vez que compadece a los que “caen” en ella. (Mauricio Macri, 20/3/17.) La decisión del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires de clausurar los 29 Institutos de Formación Docente de su jurisdicción es un experimento del anunciado cierre... 

No al catolicismo

En un fallo que defiende el derecho a la privacidad y a la no discriminación, la Corte admite la educación religiosa en escuelas, pero fuera de la currícula y después de clase. La Corte Suprema estableció que el Estado salteño no puede continuar con “las prácticas religiosas tal como se han venido desarrollando en las escuelas públicas”, es decir, en horario de clase y como parte de la currícula de la asignatura “educación religiosa”.... 

Los millennials

Dos investigadores de la UTNBA analizan desde 2015 las características de los millennials y cómo deberían adaptarse las metodologías pedagógicas para alcanzar resultados más eficientes. Los Doctores Zulma Cataldi y Claudio Dominghini son autores del paper “Enseñando a millennials con pedagogías creativas basadas en sus emodemandas”, con el que buscaron caracterizar a la nueva generación de ingresantes a la Facultad y sus demandas pedagógicas.  Se... 

No hay alternativa, según el neoliberalismo

En Decir No no basta, la investigadora analiza los caminos que precipitaron la elección de Donald Trump y propone alternativas para resistir y crear el futuro donde queremos vivir. Naomi Klein: “El gran triunfo del neoliberalismo ha sido convencernos de que no hay alternativa” La investigadora canadiense y autora de No Logo presentó en Barcelona su nuevo libro, Decir No no basta. Con cada catástrofe se fortalecen las grandes empresas y se empobrece... 

Invierno en Berlín

Daniel, el protagonista de El miedo te come el alma, de Eduardo Sguiglia, que acaba de editar Edhasa queda atrapado en una trama en la que se mezclan el espionaje y el mundo virtual. Aquí, un adelanto de cómo comienza este thriller con trasfondo internacional y toques bien  argentinos. Berlín, 6 de marzo de 2011, 10:30 Una lluvia fina cae sobre Berlín. Salvo unas pocas manzanas del centro, todo es gris y silencioso. Bosques, lagos y bulevares.... 

Minerva, la universidad de elite

Comenzó a funcionar en 2014 tras la premisa: “¿Cómo sería Harvard si la pudiéramos armar hoy?”. No tienen un campus fijo ni exámenes, aunque sus resultados sorprenden. Autoridades y estudiantes compartieron su experiencia con Infobae. Mientras Ben Nelson estudiaba la historia de la universidades en la Wharton School, en Pensilvania, se dio cuenta de que las casas de estudio no cumplían con su objetivo. Al fin y al cabo, los alumnos... 

Aprender, pese a la tecnología

Este artículo, que reflexiona sobre el futuro de la educación, ha aparecido como parte de la revista de eldiario.es publicada en Septiembre 2017 El reto de imaginar el futuro: “Viajamos al 2034 con veintidós especialistas, siete soñadores y seis dibujantes de cómic. Anímate a la aventura de descubrir con nosotros lo que está por venir”.  ¿Por qué el futuro de la educación será diferente a su presente? La educación en la que hemos...