Las tendencias en la educación cambian rápidamente y, por ende, cada vez son más las estrategias que utilizan los docentes con el fin de lograr el aprendizaje de los estudiantes. En esta información encontrarás más detalles sobre la evaluación formativa alternativa.
Evaluación Formativa Alternativa trata de comprender al estudiante y trabajar para que éste tome consciencia de sus fortalezas y debilidades.
Uno de los modelos educativos que cada vez pisa más fuerte es la evaluación formativa, definida por Bill Younglove como «la comprobación frecuente e interactiva del progreso del estudiante, y la comprensión con el fin de identificar las necesidades de aprendizaje y ajustar la enseñanza apropiada”. Pero, ¿de qué se trata esto exactamente?
La Evaluación Formativa Alternativa (AFA) lo que hace es comprender al estudiante e intentar que éste tome consciencia de sus fortalezas y debilidades durante el aprendizaje.
¿Cómo se puede aplicar AFA?
Uno de los elementos centrales de esta forma de evaluación es la observación. Esto significa que los profesores deben tomar nota de los estudiantes al realizar trabajos en equipo en un formulario de observación enfocada con el fin de ver los niveles de comprensión y de dominio del tema que está siendo trabajado.
También es importante que interrogues a los estudiantes y descubras cuáles son las dudas que deben resolver.
Otra alternativa consiste en pedirles a los estudiantes que cuenten una historia haciendo gestos con las manos, de esta manera, podrás ver como se manejan con los conceptos y corregirlos.
¿Qué propone el Instituto Americano de Ensayos No Destructivos?
El Instituto Americano de Ensayos No Destructivos plantea que la mejor manera de generar la autoevaluación de los estudiantes es hacerles las siguientes preguntas:
– ¿Cuánto te esforzaste para hacer esto?
– ¿Cuáles son tus fortalezas y debilidades en esta temática?
– ¿Cómo podrías mejorar tu desempeño?
– ¿Qué fue lo más importante que aprendiste?
¿Cómo comprobar la comprensión?
Con el fin de que logres identificar en qué etapa del aprendizaje se encuentran tus alumnos, a continuación te damos algunas sugerencias.
1. Cinco palabras
Pedile a tu alumno que defina lo aprendido en 5 palabras y justificando su respuesta.
2. Collage
Así como los estudiantes aman hacer collages en otros contextos, pediles que lo hagan en la clase con la lección que diste en clase.
3. Carta
En este ejercicio los alumnos deberán explicar lo aprendido en una carta dirigida a su mejor amigo.
4. Dibujar
En este caso el encargado de dibujar es el maestro: la idea central radica en realizar un dibujo en el pizarrón que explique lo dicho en palabras.
5. Entrevistas
Vos sos el conductor de un programa de preguntas y respuestas, y tus alumnos son los concursantes. Cada uno de ellos debe contestar las preguntas principales de la lección en pocos minutos.
6. Tweets
Pedile a tus alumnos que escriban los aspectos centrales del tema trabajado en 140 caracteres.
7. Folleto
Solicitale a tus alumnos que hagan un folleto con un texto convincente y publicitario sobre los conceptos que fueron enseñados.
8. Sketch
Proponé hacer sketches donde se representen los conceptos recién aprendidos.
9. Cartones de colores
Una buena idea consiste en fabricar tres cartones: uno rojo (necesito ayuda), uno verde (voy entendiendo) y uno amarillo (tengo dudas), que los alumnos deban ir mostrando en el transcurso de las clases.
10. Opinión
Proponé a los estudiantes que opinen y reflexionen sobre las lecciones aprendidas.
Fuente: www.edutopia.org | www.universia.com.ar
